الجذع المشترك
القراءة التوجيهية في مؤلف ابن الرومي في مدن الصفيح لعبدالكريم برشيد (الجذع الأدبي)
القراءة التوجيهية في مؤلف ابن الرومي في مدن الصفيح لعبدالكريم برشيد أولا:عتبة المؤلَّف (المسرحية). كتب “عبد الكريم برشيد” مسرحية” ابن الرومي في مدن الصفيح” في خريف 1975 بمدينة الخميسات ، وانته…
الجذع المشترك
تحليل البعد النفسي في رواية الحي اللاتيني لسهيل إدريس (الجذع الأدبي)
تحليل البعد النفسي في رواية الحي اللاتيني لسهيل إدريس تتميز شخصيات الرواية بالطابع الوجودي وبخاصية الاستهتار والعبث واللاجدوى والخوف والقلق واليأس. فبطل الحي اللاتيني عند وصوله إلى باريس كان…
الجذع المشترك
قراءة وتحليل في رواية عين الفرس لميلودي شغموم (الجذع الأدبي)
قراءة في رواية عين الفرس لميلودي شغموم 1- المُؤَلِّف: 2- ميلودي شغموم من مواليد مدينة ابن أحمد سنة 1947، وهو كاتب مغربي وروائي وقصاص وباحث في ميدان الفلسفة والتصوف، 2 - عتبة الجنس: من الصعب جدا أ…
الجذع المشترك
حفل تكريم - نجيب محفوظ (الجذع المشترك العلمي)
حفل تكريم - نجيب محفوظ (الجذع المشترك العلمي) حفل تكريم - نجيب محفوظ (الجذع المشترك العلمي) تقديم : (حفل تكريم) نص سردي للكاتب المصري نجيب محفوظ، المزداد بالقاهرة سنة 1911 والمتوفى بنفس المدي…
الجذع المشترك
القراءة التوجيهية لمؤلف المباءة لمحمد عزالدين التازي (الجذع الأدبي)
القراءة التوجيهية لمؤلف المباءة لمحمد عزالدين التازي - التعريف بالمؤلِّف محمد عز الدين التازي : ولد محمد عز الدين التازي بفاس سنة 1948، وتلقى تعليمه الابتدائي بالمدارس الحرة، ثم التحق بالقرويين …
الجذع المشترك
تحضير نص إذا تشاء المدينة لمحمد السرغيني _ الجذع المشترك العلمي
تحليل قصيدة إذا تشاء المدينة نص شعري لمحمد السرغيني تقديم حول النص : النص عبارة عن قصيدة من الشعر الحر، للشاعر محمد السرغيني، المزداد بفاس سنة 1930، يُعتبر من رواد الشعر العربي المعاصر بالمغرب…
الجذع المشترك
عصر الصورة - شاكر عبدالحميد
عصر الصورة - شاكر عبدالحميد الجذع المشترك العلمي تأطير عام : النص عبارة عن نص حجاجي ينتمي إلى نمط الإقناع، وهو للكاتب المصري شاكر عبد الحميد المزداد بأسيوط المصرية، له عدة أعمال منها : "العملية الإبداعية في فن التصوير"، "الطفول…
الجذع المشترك
ثقافة حقوق الإنسان - مصطفى القباج
ثقافة حقوق الإنسان - مصطفى القباج الملاحظة: انطلاقاً من عنوان لنص و المصدر الذي أُخذ منه النص أن الكاتب سيتحدّث عن ثقافة حقوق الإنسان و التحديات التي تواجه هذه الثقافة في ظل زمن العولمة. وبعودتنا إلى الفقرة الأخيرة من النص نتوقّع أن الكاتب ي…
الجذع المشترك
ثقافتنا في ظل العولمة - محمد عابد الجابري
ثقافتنا في ظل العولمة - محمد عابد الجابري ملاحظة النص : إذا تأملنا عنوان النص فإنا نجده يثير إشكالية حضارية معاصرة هي إشكالية الثقافة العربية في عصر العولمة، حيث تُلغى الحدود بين المجتمعات و …
الجذع المشترك
الدرس اللغوي: أسماء الآلة والزمان والمكان
الدرس اللغوي: أسماء الآلة والزمان والمكان أولا: إسم الآلة : 1- يلقي الإمام خطبته فوق المنبر : مِفْعَلٌ 2- تنظف الزرابي بالمكنسة الكهربائية : مِفْعَلَةٌ 3- يقطع النجار الخشب بالمنشار : م…
الجذع المشترك
التشبيه: أركانه وأقسامه
الدرس اللغوي: التشبيه؛ أركانه وأقسامه أمثلة الانطلاق 1- قال الشاعر: الشمس من مشرقها قد بدت مشرقة ليس لها حاجب كأنها بوتقة أحميت يجول فيها ذهب ذائب
الجذع المشترك
المدينة س: وليد إخلاصي_ الجذع المشترك العلمي (النص التخييلي)
المدينة س: وليد إخلاصي_الجذع المشترك العلمي رصيد معرفي: يعد الخيال من مقومات الكيان الانساني، يوظفه باستمرار لتخيل ما يمكن أن يحدث مستقبلا، كما قد يتخيل واقعا أفضل من خلال الحلم أيضا. وقد تم …
الجذع المشترك
الفكر بين العصرية والمعاصرة – علال الفاسي
الفكر بين العصرية والمعاصرة – علال الفاسي المكون: النصوص الموضوع: الفكر بين العصرية والمعاصرة – علال الفاسي تقديم: الحجاج من حاجَّ، يحاججُ، محاججة، حجاجاً أي برهن بالحجة والدليل ليقنع الآخرين. و…
الجذع المشترك
التعبير والإنشاء - إنتاج نص سردي - أنشطة الاكتساب
التعبير والإنشاء - إنتاج نص سردي - أنشطة الاكتساب المكون: التعبير والإنشاء الموضوع: إنتاج النص السردي I- أنشطة الاكتِساب نص الانطلاق، ص: 25
الجذع المشترك
يوم صعب: محمد الأشعري - جذع مشترك علوم
المستوى: الجذع المشترك العلمي المكون: النصوص الموضوع: يوم صعب – محمد الأشعري، ص: 31 [الرائد في اللغة العربية]
الجذع المشترك
ظواهر إملائية: كتابة الهمزة، كتابة التاء، علامات الترقيم
المكون: علوم اللغة الموضوع: ظواهر إملائية: كتابة الهمزة، كتابة التاء، علامات الترقيم المستوى: الجذع المشترك العلمي.